На правах рекламы:

• дипломы о высшем образовании

• Капрамин жидкость на основе хлорида алюминия (30 мл) . Капрамин – профессиональный стоматологический препарат производства Владмива, содержащий центимония бромид и хлорид алюминия, которые обладают кровоостанавливающими свойствами, устраняют очаги инфекции и обеззараживают раны с бактерицидным действием. Жидкость с голубым оттенком активно используется в Стоматологии и других областях медицины. В составе продукта не содержатся опасные и вредные ингредиенты, что позволяет использовать его различным категориям покупателей, в том числе...

Учеба и первые литературные опыты

В столицу Колумбии Боготу Габриэль поехал в январе 1943 года. Путешествие было длинным. Отец проводил его до города Маганге, где Габито сел на речной пароход, идущий до порта Пуэрто-Сальгар. В Пуэрто-Сальгаре, который находится у подножия Восточных Анд, все пассажиры пересели на поезд, идущий в Боготу. Дождливая мрачная Богота, расположенная в Андах на высоте 8660 футов разочаровала теплолюбивого приморского жителя. В Боготе жил его дальний родственник, у которого Габито остановился на первое время.

Главной целью юноши было получение государственной стипендии для обучения в колледже. В министерство образования была огромная очередь, и Габо уже отчаялся, но ему повезло. К нему подошел юрист Адольфо Гомес Тамара, с которым он познакомился на пароходе, по счастливому совпадению Тамара был начальником отдела по распределению субсидий на образование. Он без очереди провел Габриэля в кабинет, его заявление зарегистрировали. Успешно сдавший экзамены Габриэль был зачислен в Национальный колледж для мальчиков в Сипакире, в тридцати милях от столицы. Он прибыл к месту учебы на поезде 8 марта 1943 г. Сипакира был типичный для Анд небольшой городок с таким же климатом, как в Боготе. Для юноши, выросшего у моря, здесь было холодно, атмосфера городка была гнетущей. Позже Маркес скажет, что поступить в школу Сипакиры было все равно что «выиграть в лотерею тигра». Это была не школа, а «каторга», а «тот холодный город — сущее наказание».

Поступление в эту школу было невероятным везением, хотя в то время юноша и не мог полностью его оценить. Еще в 1927 году правительство консерваторов отменило государственное образование, все школы стали частными, причем большей частью они принадлежали церкви. Но после 1934 года, когда президентом Колумбии стал Альфонсо Лопеса Пумарехо, поставившей себе цель создания нового гражданина, свободного. Первым национальным колледжем стал колледж Сипакиры. В нем учились способные дети со всех уголков Колумбии. Преподавали в колледже прекрасные учителя. Это были прогрессивные педагоги, отвергнутые другими школами. Каждый из них досконально знал свой предмет. Занятия проводились каждый день. Позже Гарсиа Маркес говорил, что в школе Сипакиры жилось не так уж и плохо: трехразовое питание, свободы больше, чем дома. В школе Габриэль получил хорошие знания истории Латинской Америки и Колумбии, но особенно полюбил литературу, он подробно изучал все — от греков и римлян до творчества современных испанских и колумбийских писателей. Он очень много читал, не только художественные произведения, но и книги по истории, психологии, марксизму, Фрейда и пророчества Нострадамуса. Увлекшись, он запустил учебу и чуть не лишился стипендии, но за две недели наверстал упущенное и стал лучшим учеником школы.

На каникулы Габриэль приезжал в Сукре. Он приезжал домой, когда учился в школах Барранкильи и Сипакиры, когда учился в университете Боготы, когда работал в Картахене и Барранкилье, пока в 1951 году семья не переехала в Картахену. В этих местах он встречал людей, позднее ставших прототипами героев его произведений, в том числе «простодушную Эрендиру». В те годы юный Габриэль уже имел определенный опыт итимных отношений, первыми женщинами у него были проститутки, так было принято в то время в Латинской Америке. Позднее у него были романтические отношения с замужними женщинами и молодыми девушками. В те годы он стал писать романтические стихотворения, навеянные своими переживаниями, писал он по просьбе друзей сонеты для их подруг. Позднее Маркес говорил, что стыдится своих первых поэтических опытов.

Тогда же он написал небольшой рассказ «Навязчивый психоз», в котором расссказывалось о девушке, превратившейся в бабочку и улетевшей навстречу необычайным приключениям. Учитель сеньор Кальдерон Эрмида, услышав этот рассказ, поддержал талантливого ученика. Рассказ стал известен всей школе. Это принесло ему известность среди учащихся. в самом конце декабря 1944 года в литературном приложении самой известной колумбийской газеты El Tiempo напечатали его стихотворение под псевдонимом Хавьер Гарсес. Лирическое стихотворение под названием «Песня» было посвящено некой девушке Лолите Поррас, трагически погибшую незадолго до этого. Несмотря на то, что впоследствии Маркес говорил, что первые работы были слабыми, в этом стихотворении ясно чувствуются эмоции и талант автора. В годы учебы в Сипакире Габриэль оттачивал свое литературное мастерство. В 1944 году ему поручили выступить на вечере для выпускников, хотя он был младше их на два года. Для своего выступления он выбрал тему дружбы, которая позднее станет одной из основных тем в его творчестве.

Семья Гарсиа Маркес в 1944 году переехали из Сукре в Маганге, этот город находился ниже по реке и был на тот момент главным связующим звеном между Магдаленой и западом страны. Именно в этом невзрачном городке, в который переехали родители Габриэля, он и встретил свою будущую жену Мерседес. В то время она была школьницей, позднее Маркес говорил, что уже тогда он решил на ней жениться. В начале 1945 года он написал стихотворение под названием «Утренний сонет божественной школьнице», и есть основания полагать, что этой школьницей была именно Мерседес Барча.

После каникул он совершенно забросил учебу, проявляя интерес только к урокам литературы. Но, несмотря на это, вошел в тройку лучших учеников школы. Маркес удивлялся своим успехам в учебе, он предполагал, что преподаватели ставили ему отличные оценки просто потому, что считали его умным. Директор школы с лучшими учениками посетил дворец президента в Боготе, целью поездки было получение спонсорской помощи от Льераса Камарго, заменившего Лопеса Пумарехо. Позднее Маркес познакомится ближе с этим политиком, у них сложатся довольно своеобразные отношения. В этом году Габриэль выступил в школе со своей самой успешной речью, посвященной окончанию Второй мировой войны. Он заявил, что Франклин Рузвельт, как и испанский герой Сид, сумел «завоевать победу даже после своей смерти». Эту фразу повторяли не только в школе, но и во всем городе, это укрепило репутацию Маркеса как оратора.

Габриэль в конце 1945 года решил бросить учебу. Он приехал к родителям, которые в то время уже вернулись в Сукре. В этот раз Габриэль вместе со своим младшим братом Луисом Энрике, основавшим музыкальную группу, к которой примкнул и Габриэль, стал вести легкомысленную и разгульную жизнь. Вместе они посещали местные бордели, бары, устраивали пьяные оргии. Луиса расстроилась, что старший сын бросил учебу. После долгих уговоров Габо решил вернуться в школу, а затем поступить в Национальный университет Колумбии на юридический факультет.

Последний год учебы в Сипакире для Маркеса был веселым. Его друг Хосе Паленсиа, которому он помог поступить в Национальный колледж, в благодарность купил билеты на самолет в Боготу, они добрались туда всего за четыре часа. Паленсиа снял в Сипакире большую комнату в центре города, Маркес много времени проводил там. Паленсиа купил другу хороший костюм, так что Габриэль впервые почувствовал себя уверенно в хорошей одежде. В школе он уже был признанным поэтом, среди учеников он пользовался высоким авторитетом, развлекал их юмористическими стихами и карикатурами, которые у него неплохо получались. На выпускном экзамене Габриэль получил отличную оценку, несмотря на то что во время испытаний гулял и пил с Паленсиа всю ночь. Директор принял было решение не допустить их к экзамену, но позднее изменил свое решение. Через много лет Маркес говорил: «Своими знаниями я обязан школе в Сипакире». После успешной сдачи экзаменов Габриэль вернулся домой героем. Его отец к тому времени стал строить дом «Ла-Каса-Кинта» («загородный дом»), к ним переехали жить бабушка Транкилина и тетя Па. Сам Габриэль уже в то время решил, что он станет великим писателем, и он чувствовал вину перед отцом, что не сможет оправдать его ожиданий.

25 февраля 1947 года Габриэль Гарсиа Маркес поступил в Национальный университет Колумбии. Отец отправил его в столицу для того, чтобы он получил образование, стал адвокатом, достиг высокого положения и благосостояния. Но Габриэль уже тогда понял, что будущее юриста его не привлекает, он не стал говорить родным о своих планах. В Боготе он поселился в пансионе, в котором жили студенты родом из приморских районов. В те годы в университете Боготы училось около четырех тысяч студентов, больше половины из них были провинциалами.

Габриэль жил на втором этаже пансиона в комнате с несколькими студентами, в том числе со своим другом Хосе Паленсиа. Проживание и питание в пансионе было вполне доступными, а условия приличными. Во время учебы Габриэль постоянно испытывал денежные затруднения. Большая часть предметов не вызывала у Габриэля особого интереса.

На первом курсе Гарсиа Маркес не сдал экзамены по статистике и демографии и с трудом сдал государственное право. Однокурсник Маркеса Луис Вильяр Борда через много лет вспоминал: «Я познакомился с Габо в самые первые дни. На юридическом факультете занимались, наверно, сто первокурсников (из них только три женщины), разбитые на две группы в алфавитном порядке. Габо был в первой группе, я во второй. Меня предмет очень интересовал, Габо — нет. Почти сразу он стал пропускать занятия. Мы часто говорили о литературе, обсуждали творчество Дос Пассоса, Хемингуэя, Фолкнера, Гессе, Манна, русских писателей. Колумбийскую литературу почти не затрагивали, разве что некоторых поэтов — таких, как Барба Хакоб, де Грейфф, Луис Карлос Лопес. В полдень мы возвращались в центр города и садились в кафе, где мы все занимались. В пансионе готовиться к занятиям было негде. Хозяин кафе разрешал студентам как постоянным клиентам оккупировать угол».

В те годы у Габриэля появились новые друзья, среди них были и провинциалы и столичные жители — cachacos: Гонсало Мальярино, Вильяр Борда, Камило Торрес (позже он станет священником, примкнет к партизанскому движению и после смерти будет официально признан мучеником) и один из его самых больших приятелей, ставшим другом на всю жизнь — Плинио Апулейо Мендоса. Сын видного политика из Боясы, Плинио Мендосы Нейры, он был на несколько лет моложе Габриэля. Однокурсники позднее вспоминали, что с самых первых дней учебы Габриэль больше внимания уделял литературному творчеству, чем учебе. Два стихотворения Маркеса были опубликованы в литературном приложении La Vida Universitaria («Университетская жизнь»), которое издавали Вильяр Борда и Камило Торрес.

Один из друзей Габриэля принес ему прочитать «Превращение» Кафки в переводе аргентинского писателя Хорхе Луиса Борхеса. Это произведение произвело на Маркеса неизгладимое впечатление. Позднее он рассказывал, что прочитав самое начало истории о человеке, превратившемся в огромного жука, он сказал себе: «Господи, именно так говорила и моя бабушка!». За несколько лет до этого Габриэлю попалась малоизвестная повесть Достоевского «Двойник», в которой описывается человек, у которого внезапно появляется двойник с тем же именем, местом работы, но совершенно противоположным характером. После прочтения этих мрачных рассказов Маркес для себя открыл новые возможности в творчестве.

Под впечатлением от прочитанного рассказа Кафки он написал рассказ «Третье смирение». Это была первая его работа, в которой он проявил себя настоящим писателем. Главной темой в рассказе стала тема смерти и страха. Вся история происходит вокруг не погребенного трупа. Главный герой не знает мертв он или жив: «...Мертвый может быть счастлив в своем непоправимом положении. Но живой не может примириться с тем, что его похоронят заживо. Однако его тело не подчинялось ему. Он не мог выразить то, что хотел, и это внушало ему ужас — самый большой ужас в его жизни и в его смерти. Его похоронят заживо».

Вскоре Габриэль прочитал в газете El Espectador, в ежедневной рубрике «Город и мир», которую вел Эдуардо Саламеа Борда, что автор этой колонки хочет напечатать произведения новых поэтов и прозаиков, ранее не публиковавшихся. Маркес послал в редакцию свой новый рассказ, 17 сентября 1947 года его опубликовали. Окрыленный успехом, он отправил еще одну свою работу — «Ева внутри своей кошки». В нем тоже говорилось о смерти и перевоплощении.

Через несколько дней после публикации Эдуардо Саламеа Борда объявил в своей рубрике, что в литературе Колумбии появился яркий талант: «В Габриэле Гарсиа Маркесе мы наблюдаем рождение нового замечательного писателя». Воодушевленный признанием своего литературного таланта Маркес совсем забросил занятия в университете. Сейчас он уже твердо решил, что станет знаменитым писателем. На каникулы Габриэль остался в Боготе. Возможно, именно во время тех каникул он начал писать свой следующий рассказ — «Другая сторона смерти».

В начале 1948 года в Боготу приехал младший брат Габриэля — Луис Энрике. Формально он приехал, чтобы продолжить образование в средней школе. Он сразу же пошел работать в компанию «Колгейт-Палмолив». Габриэль рисовал иллюстрации для газет. Доходов двух братьев хватало на вино, развлечения с женщинами. Габриэль практически не ходил на занятия, он все это время писал и читал. Тогда он прочитал «Улисса» Джеймса Джойса. Он стал уже довольно знаменитым автором среди студентов.

В то время в Колумбии была очень напряженная политическая обстановка. Один из самых популярных политиков страны, Хорхе Эльесер Гайтан, выдающийся юрист, герой набиравшего силу пролетариата и многих представителей низших слоев среднего класса, был убит в апреле 1948 года в Боготе. Убийство послужило толчком для народных волнений в столице, в результате которой погибло много людей, власти ввели чрезвычайное положение. Родители настояли, чтобы Габриэль и Луис Энрике вернулись в Сукре. Через неделю после трагических событий 9 апреля они вылетели из Боготы. Луис Энрике решил поехать в Барранкилью, а Габриэль решил продолжить учебу в университете Картахены. Во всяком случае, так сообщил родителям.

Национальный колледж в Сипакире, где ГГМ учился в 1943—1946 гг.

Начинающий поэт. Сипакира, середина 1940-х гг.